Законы сохранения и рынок.
21 век. Но до сих пор часто можно встретить выражения вида: “давать деньги в рост”, “деньги работают за вас”, “чистая прибыль”,”рост доходов”, “рост капитала”,… Поэтому я хочу напомнить читателю о методах применении Законов Сохранения, действующих в финансовых операциях ничуть не слабее чем и в остальной Природе.
В следующих сентенциях показаны банально известные каждому школьнику истины.
1 В любой момент времени общее количество рублей на рынке не зависит от наличия, количеств, пропорций и направлений движения других валют на рынке. Эта величина причинно связана лишь с печатным станком ЦБР и его же их обратным отбором и консервацией или утилизацией.
Конечно последний не обязан видеть все рубли на свете, а лишь те, на что способен интеллект конкретных людей-руководства: лишь те, что “ближе к телу” ( с таким “мозгом” ЦБР может наивно-серьезно требовать свои проценты). Но, подчеркну, мы не обязаны следовать ему, поскольку не разделяем его Сверхзадачи - обогатиться за счет торможения товарооборота страны, поскольку имеем качественно иной уровень развития своей психики.
2 Элементы открытости рынка конечно есть, но НЕ в физическом пространстве, как думал древний ростовщик и вероятно продолжают думать нынешние финансисты.
Вообще-то такие задачи не для умов господ из министерских кресел или академиков финансов… Здесь может помочь физическое моделирование и действительное образование природоведа.
Такая модель может быть, например: открытость рынка в… фазовом пространстве, фактически в области времени. Фазовые соотношения физических процессов способны реально накапливать “отрицательное” значение чего-нибудь по определению позитивного, денег в том числе. При этом действительная составляющая всего процесса переменного количества денег в рынке вокруг положительной константы из позитивного в отрицательные значения с точки зрения физиков-ортодоксов нарушает правила термодинамики и невозможна. С точки зрения метафизиков этот процесс наоборот возможен, потому что,- объясняют они, - рынок взаимодействует с каким-нибудь пара-пространством… Предлагаю не выдумывать фантастические образы неопределенных пространств и сил, но представим это просто как реально, физически осуществимый “фазовый резервуар” для отрицательных денег. Экономисты и обозреватели действуя на голой бытовой интуиции, обозначили это статичным допотопно-кухарским зато эффектным термином “финансовый пузырь“. Лучше не называть это открытостью, поскольку совсем потеряем ориентиры системы отсчета. А если все же нынешний рынок отнести к разряду открытых систем, то для реального использования придется вводить недоступные руководителям экономических субъектов всех уровней понятия и методы мышления.
В своей полной динамике денежный оборот в природе никто из классиков глубоко не рассматривает или сознательно обходит из политических соображений - подличает. Оборот денег, рассматриваемый как серия статических картин сечения денежного потока начиная с некоторого момента (без учета предыдущей истории) с точки зрения “фотоаппарата”, не обладающего достаточной памятью чтобы отснять весь замкнутый круг и поэтому не способного в своем мышлении связать весь круговорот денег причинной связью, выглядит как процесс с чудесным свойством давать больше, чем туда отдаешь…
Именно так мыслил древний финансовый махинатор, заложивший процент в свою ссуду. Так же мыслили “первооткрыватели” финансовых пирамид двадцатого века. Эта умственная операция (сравнения отдельных кадров - образов сечения денежного оборота) без логической связи их в единый причинно-следственный процесс кругооборота денег была доступна относительно умному для своего времени ростовщику тыщу лет назад и…. так же продолжает быть доступной … финансисту сегодня.
Попробуем тому первобытному ростовщику на языке физических дифференциальных моделей объяснить, откуда берется и куда потом девается его процент в круговороте денег… он ни за что не поймет - нет достаточной подготовки - общего природоведческого образования, нет памяти - свободных нейронов в его мозгу, нет способности мыслить так обширно, связывая бесконечно далекие для него абстракции.
Попробуем нынешнему специалисту с в/о в области финансов объяснить это же - он легко (переключив мозг) поймет все процессы и образы “дифферинциальной” логики , фазовые накопители чего угодно, но …станет снова тем ростовщиком, когда вместо электронов Вы предложите ему двигать купюры…он переключится на иной фрагмент своей памяти, наглухо забыв только что сделанные им логические выводы.
Часто такое состояние - быстрое переключение на иную память и потерю контекста беседы - можно заметить по характерному “остекленению” глаз собеседника, его не надолго застывшей позе и резкому переключению темы разговора.
Поведение нынешних мечтателей вернуть больше, чем было создано легко объяснимо просто умственной неполноценностью, которая реализуется традиционной для русского менталитета фрагментацией памяти. В сознании взрослых людей окружающий мир представлен совершенно невзаимодействующими областями разных знаний, контекстов, ситуаций.
Так образы процессов реальной физики расположенные в ином, чем экономика фрагменте жестко фрагментированной памяти не взаимодействуют в рассуждениях финансиста когда он мыслит о сфере финансов. Фрагментация памяти помогает ему вести себя, как вообще не подозревающего о существовании законов сохранения.
Если организация (банк, министерство финансов) с точки зрения Набдюдателя сегодня ведут себя аналогично с поведением древнего ростовщика, то выбор причин не богат:
- 2.1 руководство этих организаций имеет тайную цель и использует нечто, чего не знает Наблюдатель
- 2.2 имеют цель своей деятельности, образование (интеллект) такое же как у этого самого древнего ростовщика.
Логический выбор причин не богат:
из 2.1 следует гипотеза, что эти люди воры, преступники,
из 2.2 следует гипотеза, что они умственно неполноценны.
Из “Выбор не богат” - следует, что надо перерабатывать совсем не много информации, чтобы достаточно точно понять этот процесс. Увы, это лишний аргумент в пользу гипотезы 2.2.


August 3rd, 2010 at 15:19
Педагоги, врачи, философы, историки, социологи - давно знают тенденцию: в мире всё больший вес набирают люди с психотипом “слабоумие”. Каждая деревня во все времена знала своих идиотов и просто слабоумных, ограничивала им допуск к общественно значимым рычагам воздействия на жизнь общины, деревни, поселения… Советские педагоги знали статистику: в каждом классе всегда находились 2…3 дебилёнка (биологическая норма!) и ещё 4…6 слабаков - после 7…9 класса их направляли в ПТУ и из них получались ПРЕКРАСНЫЕ токаря, сварщики, водители, слесаря, водители… они обеспечивали жизнь своим семьям и были прекрасной рабочей опорой всей промышленности, всей страны. После 1991г у каждого владельца доходного места, типа буфет-магазин, появилась возможность держать своих детей-дебилят до 10 класса и далее: ВУЗ, ДИПЛОМ - благо есть чем платить. Такие новые дипломированные слабаки на умственную деятельность, вооружившись высококачественным ПРОПУСКОМ во власть и в управление госструктурами - быстро выучили КАК ДЕЛАТЬ ДЕНЬГИ! Их реформы и новации хорошо проталкиваются на законодательном уроввне - благо, ТАМ ВСЕ СВОИ! ТАМ ВСЕ КАК Я! У старшего поколения на памяти имена таких дебилят: Павлов (обмен валют), Гайдар (НДС и эконом.реформы), Горбачёв (перестройка экономики и новая внешняя политика) и др. Вот и имеем то, что имеем. Словами Кравчука ЛМ: Маемо тэ, шчо маемо!
Ник.Ст-ич